Escobar EM. Aprendizaje Implícito de Algunas Reglas Subyacentes a los Elementos Morfosintácticos de la Lengua Escrita Castellana a fravés de una Modalidad de Presentación Visual por Medio de un Videojuego. psykhe [Internet]. 31 de diciembre de 2003 [citado 1 de enero de 2025];12(2). Disponible en: https://revistaingenieriaconstruccion.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20447