Mapas en las redes sociales: un estudio de caso del proyecto Cartografía Viral en Facebook y en Instagram

Autores/as

  • Carina Petsch UFSM
  • Natália Lampert Batista UFSM
  • Francisco Augusto Altermann UFSM
  • Andressa Maia Castilho UFSM
  • Franciele Delevati Ben UFSM
  • Ana Paula Kiefer UFSM
  • Jhennifer Tais Vieira Habowski UFSM
  • Janine Borges Fernandes UFSM

Palabras clave:

mapas virales, fake news, Diseño gráfico, Interacción, social media

Resumen

Actualmente, los mapas virales han ganado un importante espacio en las redes sociales. Buscando entender ese ciberespacio, se creó el proyecto Cartografía Viral, que tiene un perfil en Facebook y en Instagram. El objetivo de este artículo es (I) evaluar la interacción en publicaciones con mapas y sin mapas en 4 páginas de Facebook e Instagram y comparar los resultados con el contenido publicado por el proyecto; (II) comparar la interacción del público con las publicaciones considerando el Facebook y el Instagram; (III) evaluar el potencial de interacción social de 5 mapas que abordaban los temas discutidos en aquel momento. Este trabajo tiene un carácter cualitativo y cuantitativo donde se evalúan las métricas disponibles en las redes sociales utilizadas. Se constató que los mapas no representan la mayoría del contenido de las páginas evaluadas, pero representan un gran potencial de interacción. Frecuentemente, elementos fundamentales d elos mapas no son utilizados en las publicaciones. El público de las dos plataformas es diferente, ya que las publicaciones con gran interacción en una red social no tuvieron el mismo resultado en la otra. Acerca de los mapas virales elegidos, se observa que temas extremadamente debatidos en los medios no reciben tantos likes como las curiosidades que atraen rápidamente la atención del seguidor. Así, ese campo de investigación se vuelve muy relevante frente a la posibilidad de compartir información geográfica.

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Biografía del autor/a

Carina Petsch, UFSM

Possui graduação em Geografia (Bacharelado) pela Universidade Estadual de Maringá (2011), mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018). Em 2017 participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior da CAPES, desenvolvendo seu projeto na Universidade Friedrich Alexander (FAU), na área de Sensoriamento Remoto. Atuou como professora colaboradora da UNIOESTE, campus Francisco Beltrão, lecionando nas disciplinas de Cartografia Geral e Geografia do Brasil para o curso de Geografia,no período de 05/2018 a 03/2019. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geografia Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Antártica, monitoramento de geleiras, Ensino Polar, Geomorfologia glacial, Sensoriamento Remoto e Cartografia. Atua como pesquisadora no Laboratório de Geologia Ambiental (LAGEOLAM) da UFSM e Centro Polar e Climático (CPC) da UFRGS. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) atuando na área de Geografia Física, Ensino e Cartografia.

 

Natália Lampert Batista, UFSM

Graduada em Geografia (Licenciatura) pelo Centro Universitário Franciscano (2013). Mestra e Doutora em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGGeo) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2015 e 2019). Atualmente é Pós-doutoranda em Geografia (PPGGeo/UFSM) com bolsa do Programa Nacional de Pós-doutorado (PNPD) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Atua como colaboradora no Observatório de Informações em Saúde da UFSM (2020). É membro do Núcleo Editorial da Revista Geografia: Ensino & Pesquisa (REGEP). Participa do Grupo de Pesquisa Educação e Território (GPET) e do Núcleo de Estudos da Paisagem (NEPA). Tem interesse nas áreas de pesquisa de Ensino de Geografia; Cartografia Escolar; Educação Ambiental; Geotecnologias e Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) na Educação; Multiletramentos, Multimodalidade e Contemporaneidade; Formação de Professores; Educação Popular; Cartografia Geral e Temática; Geografia Urbana; Geografia Agrária; e Geografia Cultural.

 

Francisco Augusto Altermann , UFSM

Graduando em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Andressa Maia Castilho, UFSM

Graduanda em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Franciele Delevati Ben, UFSM

Graduanda em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Ana Paula Kiefer, UFSM

Graduanda em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Jhennifer Tais Vieira Habowski, UFSM

Graduanda em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria

Janine Borges Fernandes, UFSM

Graduanda em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria

Citas

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Publicado

2022-06-23

Cómo citar

Petsch, C., Batista, N. L., Altermann , F. A. ., Maia Castilho, A. ., Delevati Ben, F. ., Kiefer, A. P., Vieira Habowski, J. T. ., & Borges Fernandes, J. (2022). Mapas en las redes sociales: un estudio de caso del proyecto Cartografía Viral en Facebook y en Instagram. Revista De Geografía Norte Grande, (85). Recuperado a partir de https://revistaingenieriaconstruccion.uc.cl/index.php/RGNG/article/view/27039

Número

Núm. 85 (2023)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2022 Revista de Geografía Norte Grande

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